ครั้งที่ 6

วันนี้ได้เรียนรู้ว่าตนเองสามารถทำอะไรวันนี้ได้เรียนรู้ว่าตนเองสามารถทำอะไรได้บ้างและอยากเพิ่มเป็นความสามารถของตนเองในระหว่างเรียนรู้ และการออกฝึกสอนระหว่างการเรียนในครั้งหน้า ระยะเวลาการออกฝึกสอน 4-5 เดือน โดยอาจารย์ให้เขียนลงกระดาษแบ่งเป็น 2 ช่อง 

ช่องที่ 1 หัวข้อคือต้นทุน คือสิ่งที่เราต้องการหาเพิ่ม 

ช่องที่ 2 หัวข้อคือสิ่งที่ต้องหาเพิ่ม คือ เทคนิควิธีการสอนใหม่ๆ

ครั้งที่ 5

 การเรียนรู้ในวันนี้ได้เรียนผ่าน Zoom เนื่องจากสถานการณ์ PM 2.5 ทางมหาลัยได้มีประกาศให้มีการเรียนการสอนแบบออนไลน์ วันนี้ได้เรียนรู้เกี่ยวกับเนื้อหาการจัดการเรียนสอนกับความรู้เดิมของเด็กๆในเรื่องนั้นๆ เช่น เรียนเกี่ยวกับ ข้าวโพด ข้าวโพดมีส่วนประกอบอะไรบ้าง ข้าวโพดมีกี่สี เป็นต้น

ครั้งที่ 4

 อาจารย์ให้เข้ากลุ่มและให้เขียน mind map แตกออกมาว่าหน่วยนี้จะสอนเรื่องอะไรบ้างและให้อธิบายคร่าวๆในการสอนแต่ละเรื่อง เมื่อเขียนเสร็จให้นำไปเมื่อเขียนเสร็จให้นำไปปรึกษาอาจารย์เพิ่มเติม ถ้ามีอะไรผิดพลาดก็ให้กลับมาปรับปรุง

หลังจากเขียนเสร็จอาจารย์ให้เขียนใบเบิกอุปกรณ์ซึ่งกลุ่มของเราเบิกอุปกรณ์ดังนี้

1. ปากกาเมจิกสีดำ = 1 แท่ง

2. กระดาษลัง = 2 ชิ้น

3. กาว 2 หน้า = 1 ม้วน

4.ฟิวเจอร์บอร์ด = 3 แผ่น

5.กระดาษสี (สีฟ้า,สีดำ,สีเหลือง) = อย่างละ 3 แผ่น

6.กระดาษขาวเทา = 3 แผ่น

ครั้งที่ 3

 อาจารย์ได้ให้จัดกลุ่ม กลุ่มละ 5 คน เพื่อแบ่งวันกันในการจัดการสอนทั้ง 5 วัน โดยกลุ่มของเราได้เลือกหน่วยกลางวัน-กลางคืน โดยมีหัวข้อการสอนดังนี้

1. ลักษณะของดวงดาว ดวงจันทร์ พระอาทิตย์

2. เวลาการขึ้นและลงของพระอาทิตย์

3. ดอกไม้ที่ส่งกลิ่นหอมกลางวันและกลางคืน

4. กิจวัตรประจำวันกลางวันและกลางคืน

5. สัตว์ที่ออกหากินในเวลากลางวันและกลางคืน

ครั้งที่ 2

 อาจารย์สอนเทคนิค การควบคุมชั้นเรียนและการสอนเบื้องต้น ดังนี้

1. ขั้นนำ อาจารย์ได้สอนเทคนิคในการสอนขั้นนำดังนี้ การร้องเพลง คำคำคล้องจอง ปริศนาคำทาย เป็นต้น

2. การเลือกใช้คำคล้องจองและการเลือกเพลงที่จะนำมาร้อง ให้สอดคล้องกับเนื้อหาที่เราจะสอน

เมื่ออาจารย์สอนและอธิบายเทคนิค อาจารย์ได้ให้คัดลายมือ ก-ฮ เพื่อพัฒนาลายมือของตัวเองให้สวยงามมากยิ่งขึ้นเวลาสอนในห้องเรียน

สิ่งที่ได้รับ สามารถนำไปปรับใช้ในการเรียนการสอนได้  ไม่ว่าจะเป็นขั้นนำสิ่งที่จะทำให้เด็กสนใจก่อนเข้าเนื้อหา การเลือกใช้คำคล้องจองการเลือกใช้เพลง และการที่มีลายมือที่สวยงาม

นี้

ครั้งที่ 1

 เป็นการเจอกันครั้งแรก อาจารย์ได้อธิบายรายวิชาและแนะนำรวยวิชาว่าจะเรียนเกี่ยวกับการจัดประสบการณ์หรือเป็นวิชาที่เกี่ยวกับการสอนและการเขียนแผนนั้นเอง และอาจารย์ได้ให้เขียนประสบการณ์การออกฝึกที่ผ่านมาว่าเป็นอย่างไรบ้าง